Dans le système de l’espace-temps, l’être humain vit une évolution permanente, ce qui lui a donné le statut de leader de la planète Terre.

Pour réaliser cette évolution individuelle, l’enfant a besoin de l’expérience, de la culture, de la connaissance et du savoir des adultes.

Si les adultes (parents, éducateurs) ne remplissent pas ou remplissent mal les besoins de l’enfant, cela va créer des manques et cet être humain aura un handicap dans sa vie d’adulte, jusqu’à ce qu’il remplisse ses propres besoins, par lui-même, pour accomplir son évolution naturelle.

Je représente dans ce schéma l’évolution humaine par une spirale pendant 21 ans et par des cercles après 21 ans.

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